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游戏在小学英语家教中的运用,看来学习学习,将来有用

      游戏教学法在学校的小学英语课堂上正逐步地被老师所使用,那么在家教中又是否实用呢?要想知道它的效果,我们不妨尝试一下方法。

一、唱一唱
      小学英语教材中有很多说唱的内容,而英语不好的孩子很难跟着课本去唱,这时我们在上课之初,就可以通过唱来进行热身活动,使孩子有一个良好的英语课堂氛围,这时老师也要加入到和孩子的合唱中,一首英语歌曲在每次上课前都播放一下,持续几节课,孩子定会从中学到一些单词及句型。而且会使学生很快地兴奋起来,为上好新课做好准备。二、猜一猜,好奇心是小学生最大的特点,所以我们就可以利用这一点,通过猜的方式让他牢牢记住一些单词及句型。如在教授英文十以内的数字时,就可以采用猜一猜的游戏进行:陷在黑板上画一个圆圏,让孩子猜一猜添上一笔后它可能会变成哪一个数字,当然可以变成数字six,nine, eight,ten。这样孩子可能猜对或猜错,可以极大地调动了孩子们的兴趣也就把这一节课要学习的数字导入了课堂,为学习新课做了铺垫。由于学生感兴趣急于想知道老师要变出个什么数字,从而集中了他们的注意力,提高了学习效果。这要比那种教师交代该节课教学内容、学习任务的做法要来得自然、轻松。

三、演一演
      表演是游戏教学中最常用的教学方法,在家教中可以分为学生独自表演和师生互动表演。小学生还处在好动好表现的时段,在家教兼职中,表演应是他喜欢的学习方式。在家教中,老师可以和孩子进行一些这样的表演游戏,比如“触摸游戏”Touch your head(eye、ear )Put up your hands . Close your eyes等,学生听到后便做这一动作。既可训练他的反应能力,也能锻炼他的听力;再比如,四、实物演示,实物演示也是小学生爱上英语课的一个原因。在进入孩子的家之前,一定先准备好要用的道具。小学英语中的道具大都离生活很近,很容易找到。比如在教授“my family”这一节中,自己可以先把自己的家庭照片拿出来,向孩子介绍,然后再让孩子把自己家庭合照中的人员介绍一下。如此做,可能还会增加一点亲情吧。教无定法,一个优秀的家教兼职者,肯定会用心找出更适合自己也适合这个孩子的方法。

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